Intrinsieke motivatie kun je niet leren, wél ontdekken!
Jouw tijd Jij worstelt zo met je anders zijn Jouw verdriet doet me zoveel pijn Je hebt zoveel talent Dat je zelf alleen niet meer herkent Jij vindt jezelf waardeloos Je bent zo boos Waar is je blijheid gebleven? Je oneindige nieuwsgierigheid? Je was altijd zo gedreven Werd door elke ontdekking verblijd Je hebt geprobeerd je aan te passen aan de rest Keer op keer een soort test Je hebt gemerkt dat je echt anders…
Onzichtbaar verdriet Van buiten ben je zo’n mooi ventje Iedereen kent je Je bent vrolijk en spontaan Rent altijd achter ballen aan Maar in de klas voel je je alleen Ondanks al die kinderen om je heen Jij denkt dingen waar anderen nooit aan denken Jij voelt dingen die anderen nooit voelen Jij doet dingen die anderen nooit doen Nu pas wordt duidelijk wat er in jou omgaat Wat er achter al die boosheid schuil…
“Voor deze functie heeft u een van de volgende opleidingen met succes afgerond.” Zomaar een voorbeeld dat ik vandaag tegen kwam. Daarna een gesprek met Roos, een van mijn cliënten. “Tsja, mijn schoolcarrière verliep niet zo soepel. Ik ben uiteindelijk in de administratieve wereld beland. Ik werk nu bij een grote onderwijsorganisatie. Iedereen is tevreden over wat ik doe. Ik krijg mooie beoordelingen. Maar eigenlijk wil ik iets anders gaan doen.” Dit soort uitspraken hoor…
Vandaag in het nieuws: voetballertjes worden op steeds jongere leeftijd gescout. Scouts speuren clubs af op zoek naar kinderen van een jaar of 6. Als een talentje is gevonden, wordt deze zo snel mogelijk naar een professionele club overgehaald. Daar krijgt het kind een opleiding en begeleiding met als doel het talent dat werd opgemerkt zo veel mogelijk te ontwikkelen. Het hoogste doel is prof worden. Met kinderen die op de leeftijd van 6 jaar,…
Steeds vaker zie ik de wens van mensen om ‘iets te betekenen voor de maatschappij’. Mensen die heel bewust kiezen voor een bepaalde organisatie, een specifieke functie . Een deel van die mensen raakt daarin alleen hun draad kwijt. Ze worden opgeslokt in de structuur van een organisatie, raken verstrikt in systemen. En vragen zich vervolgens af wat hun bedoeling ook alweer was. Wouter Hart schrijft hier mooie dingen over in zijn boek “Verdraaide organisaties”. Vooral…
Een gemiddeld IQ is 100. Iemand met een IQ van 70 valt op. Die is niet gemiddeld. En veel mensen zullen zo iemand ietwat raar vinden. Al zeggen we dat meestal niet want dat hoort niet. Wel vinden we het vaak logisch dat we deze mensen begeleiding bieden. Een beschermde werkplek. Een begeleider, een coach. Iemand met een IQ van 130 valt ook op. En velen van ons vinden ‘dit soort mensen’ ook raar. Alleen lijkt…
Hoogbegaafdheid op een positieve manier onder de aandacht brengen. Dat is het doel van de Week van de hoogbegaafdheid die van 11-19 maart wordt gehouden. Goed idee denk ik dan meteen. En direct daarna: of toch niet? Er vinden ‘allerlei activiteiten’ plaats volgens de website www.weekvandehoogbegaafdheid.nl . Zo zijn er boekentafels in bibliotheken. Lezingen. Boekpresentaties. Informatiebijeenkomsten. Maar, euh, bevestigen dat soort activiteiten nou niet juist het beeld dat veel mensen hebben van hoogbegaafden…? Nerds, met brilletjes…
Ligt dit aan mij? Ben ik de enige die niet erg uit de voeten kan met hokjes binnen organisaties? En dan bedoel ik het hokjes denken in functies. Functiebeschrijvingen. Functiehuizen. Functiewaardering. En dan het liefst eenheidsworst. Met ‘7 resultaatgebieden’ en ’12 competenties’ waar iedereen die die functie uitoefent aan moet voldoen. Medewerkers passen helemaal niet in dat op papier beschreven hokje. En er zijn altijd stukjes van andere hokjes die juist wél goed passen bij…
Hoogbegaafdheid. Wat betekent dat? Voor een kind. Maar vooral ook voor volwassenen. Jarenlang is hoogbegaafdheid niet herkend en niet erkend. Met als gevolg dat er heel veel potentieel werkzaam is in bedrijven en organisaties waar we met z’n allen niet alles uithalen. Veel mensen weten eigenlijk niet goed waarom zij zich voelen zoals zij zich voelen. Waarom zij zich niet op hun plek voelen. Of het gevoel hebben niet ten volle te leven. De afgelopen…
